Верность призванию

В эпоху стремительных перемен неизменной остается истина: будущее любой страны создается в школах. Российская педагогика всегда славилась гуманизмом и верой в безграничные возможности человека. Среди таких подвижников: учитель ИЗО и педагог дополнительного образования Афонская Виктория Николаевна, педагог дополнительного образования Липатова Зоя Ивановна. Многолетняя педагогическая деятельность, награды – доказательство безграничной преданности своей профессии. На протяжении более 15 лет газета «Слово» освещает историю участия учеников школы №1560 во всероссийском конкурсе «Калейдоскоп», где постоянно звучат имена этих педагогов и их учеников.

За плечами этих замечательных женщин — годы самоотверженного труда, любовь к своему делу и детям. Их профессиональный путь является живым воплощением заветов великих педагогов России, чьи идеи легли в основу национальной системы образования. Как утверждал Константин Дмитриевич Ушинский, основоположник русской научной педагогики, «воспитатель всегда должен быть убежден, что сила воспитания так велика, что ею во всем объеме он и воспользоваться не может». Виктория Николаевна и Зоя Ивановна, следуя этому принципу, открывают перед учениками мир прекрасного и одновременно развивают в них художественный вкус и нравственные ориентиры.

Личность воспитывается в коллективе. Участие в конкурсах, фестивалях, олимпиадах— это не просто соревнования, это коллективное творческое действо, где каждый ребенок чувствует свою значимость и причастность к общему успеху. Это и есть та самая «педагогика сотрудничества», о которой писал Симон Соловейчик, где учитель и ученик идут к одной цели рука об руку.

Воспитание патриотизма, как известно, начинается с малого — с любви к своей семье, своей школе, своему городу. Виктория Николаевна и Зоя Ивановна посредством изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества прививают детям любовь к родной культуре. Они учат их видеть красоту в окружающем мире, верно оценивать историческое наследие нашего государства, на этой основе формируется гражданская идентичность.

Многолетний труд и верность профессии этих педагогов особенно созвучны духу времени. В последнем Указе Президента РФ №498 от 20 июля 2026 года говорится о признании «особого статуса учителя и общественной значимости профессии, обеспечивающей обучение и воспитание граждан в целях сохранения и развития интеллектуального, нравственного и культурного потенциала общества в интересах нынешнего и будущих поколений». Эти слова являются высшей оценкой для таких педагогов, как Афонская Виктория Николаевна и Липатова Зоя Ивановна.

Президент неоднократно подчеркивал, что во все времена именно учителя помогали России двигаться вперёд, и что закрепление особого статуса педагога не должно быть формальностью, а должно подразумевать «дополнительную поддержку и новые возможности для профессионального роста». Этот указ — дань уважения тем, кто, несмотря ни на что, остается на своем посту, кто учит и воспитывает новые поколения россиян.

Афонская Виктория Николаевна и Липатова Зоя Ивановна —не просто учителя рисования и педагоги дополнительного образования. Это настоящие образцы учителей России, хранители педагогических традиций. Их профессионализм, помноженный на безграничную любовь к школе и детям, является тем фундаментом, на котором строится будущее нашей страны. Они доказывают, что быть педагогом — это не работа, а призвание, данное свыше, и служение которому достойно самой высокой государственной награды — признания и уважения общества.

Лена ЛУКОНИНА,

почётный работник образования РФ,

Соб. кор. газеты «Слово».